r/>
рисуют
записывают
ответы обучающихся
Работа с текстом учебника - 7 мин
Слайд 2
1. Если кожу лягушки смазать растительным маслом или обсыпать крахмалом, то через некоторое время она погибнет. Чем это можно объяснить?
2. Почему лягушка сама прыгает в рот змеи?
3. В две банки поместили лягушек. В одну банку положили мертвых насекомых, а в другую - живых. Каков ожидается результат?
4. Лягушки хорошо себя чувствуют на суше, недалеко от водоемов, однако и на дне водоема они могут находиться длительное время, при этом не задыхаясь. Предложите объяснение этому явлению.
отвечают на вопросы
К вопросам, которые вызвали затруднения, необходимо вернуться в конце урока.
Физкультминутка.
На болоте три подружки - Три зелёные лягушки.
Утром рано умывались,Полотенцем растирались.
Лапками топали,Лапками хлопали,
Вправо, влево наклонялисьИ обратно возвращались.
Вот здоровья в чём секрет,Вам, друзья, физкультпривет!
Работа с текстом учебника - 7 мин
Чтобы узнать все тайны Земноводных, предлагаю продолжить. Некоторые особенности лягушек давно заинтересовали ученых. На основе этих особенностей была сконструирована электронная модель глаза для слежения за движущими самолетами. А особенность строения задней конечности лягушки подсказала конструкцию ласт для подводного плавания. У лягушки есть ещё одно качество, которое может открыть перед человеком огромные возможности по завоеванию Мирового океана. Это способность к кожному дыханию. Возможно, когда-нибудь будут созданы костюмы из полупроницаемых мембран, которые, как кожа лягушки, смогут извлекать кислород, растворенный в воде.
3. Этап закрепления
Слайд 3-5
Для закрепл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>