Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

е раз формулируем правило и решаем примеры (слайд 13)

Учебник




1/2 5/7 7/14 10/1417/14
5/7 - 1/2 3/14







Решают самостоятельную работу
Проверяют и оценивают работу соседа


Решают примеры со слайда.
.
Решают задания из учебника.

VII. Этап оценивания знаний учащихся
Учитель: Наш урок подходит к концу. Давайте вспомним еще раз цель нашего урока. Достигли ли мы этой цели? Что мы сегодня научились делать, что узнали?
(слайды 14-15)

Формулируют цель урока, отвечают на поставленные вопросы.


VII1. Подведение итогов урока
А теперь оцените себя сами, насколько вы усвоили материал урока ( слайд 13)


Рисуют в тетради квадрат соответствующего цвета.

1X. Информирования учащихся о домашнем задании (слайд14)
Учитель: Сегодня мы узнали, как складывать, вычитать и сравнивать дроби с разными знаменателями. На следующем уроке мы продолжим эту тему, но цель у нас уже будет другая. Дома прочитайте п. 11 и решите предложенные .
А еще я предлагаю вам творческое задание.
Обратите внимание, что домашнее задание можно взять не обязательно по тому цвету, который вы выбрали, если хотите получить "4" или "5", можете взять соответствующее задание.
Спасибо за работу на уроке!



Учащиеся внимательно слушают.
Синий: П. 11 359 (1 строчка), 360 (1 строчка)
Зеленый: П. 11 359, 360 (1 и 2 строчка)
Красный: П. 11 359,360
Составить задачу на сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. (на отдельном листе)