ексии был применен самоанализ деятельности учеников. Урок был динамичный, один вид деятельности быстро сменялся другим, проведён в доброжелательной рабочей обстановке.
Урок поставленной цели достиг.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Новопокровская СОШ»
Математика
Разработка урока по математике
по теме: «Сравнение десятичных дробей»
для 5 класса
(Базовый учебник: Математика. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений.
/Н. Я. Виленкин и др. / - 23 изд. , испр. - Мнемозина, 2012, - 280с. : ил. )
Выполнила: Головкина Г. В.
учитель математики
1. Цель урока: создать условия для вывода правила сравнения десятичных дробей и умения его применять
2. Задачи:
- познакомить учащихся с равными десятичными дробями и научить их распознавать среди других дробей, научить сравнивать неравные десятичные дроби, показать изображение десятичных дробей на координатной прямой.
- поддерживать внимание и мыслительную активность учащихся, развивать логику, умение анализировать, выделять существенные признаки, делать общие выводы;
- активизировать мыслительную деятельность, внимание, память; развивать и совершенствовать умения применять имеющиеся у учащихся знания в измененной ситуации; развивать логическое мышление обобщить и систематизировать знания по теме;
- прививать любовь к предмету, формировать устойчивые познавательные интересы, способствовать установлению доверительных отношений и общения между учителем и учащимися, а также учащихся между собой, воспитывать в детях чувство коллективизма.
- продолжить воспитание коммуникативных способностей и взаимопонимания через организацию совместной деятельности. воспитывать у учащихся аккуратность, культуру поведения,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>