,высокий.
Б. - 1200, 1201, правило выучить.
П. - 1200, 1201, 1203, правило выучить.
В - 1200, 1201, 1203, 1204
Записывают домашнее задание.
Приложение 1
Раздаточный материал для диагностической работы:
I вариант
1. Запишите в виде десятичной дроби :
2. Запишите в виде десятичной дроби:
а) 10 целых 5 десятых;
б) 0 целых 17 сотых;
в) 19 целых 7 сотых;
г) 9 целых 45 тысячных.
3. Запишите десятичные дроби в виде обыкновенных:
6,6; 78,04; 6,98; 0,0007; 0,0789; 855,0007.
4. Представьте число в виде десятичной дроби, если это возможно:
II вариант
1. Запишите в виде десятичной дроби:
2. Запишите в виде десятичной дроби:
а) 6 целых 8 десятых;
б) 0 целых 17 сотых;
в) 14 целых 5 сотых;
г) 88целых 45 тысячных.
3. Запишите десятичные дроби в виде обыкновенных:
45,6; 68,03; 26,45; 0,0004; 0,0356; 595,0006.
4. Представьте число в виде десятичной дроби, если это возможно:
(Проверка по эталону на слайде1)
Ответы:
1 вариант:
1)2,6 5,9 1,23 6,07 4,625 4,062 0,7 0,07 0,007 4,6 5,15 3,02 4,899
2)10,5 0,17 19,07 9,045
3)6 6/10 ; 78 4/100; 6 98/100; 7/10000; 789/10000 ; 855 7/10000
4)0,5 0,2
2 вариант:
1)3,5 6,8 2,45 7,06 5,725 6,023 0,8 0,08 0,008 5,6 2,12 4,05 5,988
2)6,8 0,17 14,05 88,045
3) 45 6/10 ; 68 3/100; 26 45/100; 4/10000; 356/10000 ; 595 6/10000
4)0,25; 0,75; 0,05
Раздаточный материал для самостоятельной работы:
1 (базовый уровень)
1. Что больше:
а) 43,05 или 43,12; б)21,83 или 20,83; в) 1,6 или 1,539; г) 0,26 или 0,278?
2. Что меньше:
а) 7,415 или 7,514; б) 16,68 или 15,77; в)8,666 или 8,7; г
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>