Спряжение глагола

я и определите спряжение у данных глаголов.


- Как определили спряжение у данных глаголов?

- А как определить спряжение у глаголов стро. . . шь и чувству. . . шь?
Слушают учителя.
Записывают в тетрадь число и классная работа.

Рассматривают буквосочетания.

Отвечают: Буквосочетание ет, ит имеет верхнее соединение. Буквосочетание ете, ите имеет верхнее и среднее соединение.
Записывают буквосочетания.


Записывают слова.

- Идти, т. к. это глагол, а все остальные слова существительные.
Отвечают: над глаголом.



Читают глаголы:
Говоришь, берут, живет, пищат.
Записывают глаголы, выделяют окончания и определяют спряжение.
Говоришь - 2 спр. , берут - 1 спр. , живёт - 1 спр. , пищат - 2 спр.
- В этих глаголах окончание ударное, поэтому легко определить спряжение.
- Окончание безударное, ставим его в форму 3 лица мн. ч. - строят - окончание ят, значит этот глагол 2 спряжения.
3. Закрепление изученного материала.
- Кто догадался, какая тема нашего урока?
- Сегодня на уроке мы продолжим изучать спряжение глаголов.
- Какие задачи нам предстоит решить?
1. Актуализировать знания о 1 и 2 спряжении глаголов.
2. Повторить алгоритм "Как определить спряжение глагола" и применить его на практике.
3. Отработать навыки определения спряжения и написания их личных окончаний.
Чтобы решить первую задачу, вам необходимо ответить на следующие вопросы:
1. Что такое спряжение?

2. Какие личные окончания имеют глаголы 1 спряжения?
3. Какие личные окончания имеют глаголы 2 спряжения?
- Как звучала первая задача? Мы её решили?
- Прочитайте 2 задачу. Чтобы решить эту задачу, откройте учебник на с. 127. Выпол