ить спряжение. У вас должны получиться глаголы 3лица, множественного числа.
Ножницами режут (резать-1спр. )
Молотком забивают гвозди (забивать-1спр. )
Пилой пилят (пилить-2спр. )
Клещами выдергивают гвозди (выдергивать-1спр. )
Зубной щеткой чистят зубы (чистить-2спр. )
Удочкой ловят рыбу ( ловить-2спр. )
6) Мини-тест
1. Изменение глаголов по лицам и числам называется…
А) склонение б) спряжение в) чередование
2. Сколько в русском языке спряжений?
А)3 б)1 в)2
3. Глаголы , которые имеют окончания –ешь, -ет, -ем, -ете, -ут, -ют относятся…
А) к 1спряжению, б) ко 2 спряжению
4. Глаголы 2 спряжения имеют окончания…
А) -ешь, -ем, -ете, -ут, -ют
Б)-ить,- ит, -им,-ите,-ат, -ят
В) -у, -ю, -а
5. Укажите строку с глаголами 1 спряжения
А) читать, копать, звать
Б) кричать , лететь, строить
В) брить, терпеть, дышать.
6. Укажите строку с глаголами 2 спряжения.
А) шить, сеять, стелить
Б) доверять, петь, грохотать
В) дышать, вертеть, спать
7. В какой строке есть разноспрягаемые глаголы.
А) шить, петь, думать
Б) хотеть, бежать, есть
8. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению
Упражнение 393 или упражнение 395( по выбору)
Творческое задание: составить рассказ о нашей школе, используя глаголы настоящего и будущего времени 1 и 2 спряжения.
9. Рефлексия. Подведение итогов занятия
- Что нового узнали на уроке?
-Что показалось трудным?
-Что вызвало интерес?
Спасибо за урок! Урок закончен.
Страницы: << < 2 | 3 | 4