br/>
Формы организации урока: "эвристическая" беседа, самостоятельная работа, практическая работа, работа в парах.
Формы организации работы учащихся: индивидуальная (личностно - ориентированный подход), работа в парах, фронтальная.
Средства обучения: Рабочая тетрадь по экономике. 9 класс. - Н. Новгород: НИРО, 2011. ; компьютер и мультимедийный проектор; рабочие листы; информационные листы; стикеры.
План урока 1
Меры
Средства
Социальные формы
Время
1
1. 1
1. 2
2
2. 1
2. 2
2. 3
3
4
5
6
Введение
Повторение модели спроса и предложения на рынке товаров и услуг
Постановка цели и задач
Работа с информацией
Модель спроса и предложения на рынке труда
Факторы, влияю-щие на спрос на рынке труда
Факторы, влияю-щие на предложение на рынке труда
Закрепление
Перечислить факторы, влияющие на спрос и на предложение на рынке труда
Отработка
Рефлексия
Домашнее задание
Обзор экономичес-ких новостей (коснуться вопросов, связанных с заработной платой на основе опережающего домашнего задания)
РЛ 1
Слайд презентации
ИЛ 1
РЛ 2
Стикеры на доску
Стикеры на доску
Слайд презентации
Рабочая тетрадь (дифференцированное задание) на оценку:
"3" - 1, 2 стр. 129
"4" - 3, 4 стр. 129
"5" - 2 стр. 130
РЛ 3
Рабочая
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>