ими придаточными - последовательное подчинение, комбинированное подчинение.
В работе над кластерами необходимо соблюдать следующие правила:
- не бояться записывать всё, что приходит на ум;
- дать волю воображению и интуиции;
- постараться построить как можно больше связей.
Учащиеся презентуют задание.
Эксперимент
Спишите предложения . Экспериментально подтвердите признаки каждого вида подчинительной связи и сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными.
Вариант 1. Однородное подчинение.
Докажите, что при однородном подчинении придаточные относятся к главной части, что они являются придаточными одного вида. Для этого от главной части к придаточной поставьте вопрос , укажите вид каждой части.
Запишите предложения , добавляя союз и, соединяющий однородные придаточные . Как при этом изменится пунктуация предложений?
1. Она не помнила, как поднялась от речки в гору , как вошла в осиротевший дом, как присела на ступеньки.
2. Все время ему казалось, что он уже опоздал, что концерт сейчас окончится.
Вариант 2. Последовательное подчинение.
Докажите, что при последовательном подчинении первая придаточная часть (первой степени) относился к главной части, вторая придаточная (второй степени) относился к придаточной первой степени и т. д. Для этого от главной части к придаточной первой степени поставьте вопрос, затем от него поставьте вопрос к придаточной второй степени и т. д.
Запишите предложения , ставя придаточную часть второй степени внутри придаточной части первой степени, располагая ее после союза. Повторно запишите преобразованные предложения, вводя после придаточной части слово то. Как при этом изменится пунктуация при сочетании союзов?
1 Все знают, что во Франции с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>