люет торопит
бьет топит
5. Итог урока. Рефлексия.
У. - Вот и закончилось наше путешествие. Сколько доброго, волшебного, прекрасного несут нам сказки А. С. Пушкина.
Пушкин очень любил сказки, он слышал их от своей няни -- Арины Родионовны Матвеевой. И каждый раз поэт восклицал: "Что за прелесть эти сказки!". ( Слайд 7)
У - Прочитайте ключевые слова и составьте правило, вывод. ( Слайд 8)
Ключевые слова: глагол, лицо, число, время, изменяться, настоящее, будущее, спрягаются (дети сами выводят правило по ключевым словам)
глаголы в настоящем и будущем времени изменяются по лицам и числам, т. е спрягаются
У. - Продолжите высказывания: ( Слайд 9)
oo Я знаю, что в русском языке
oo Теперь я умею определять. . .
6. Домашнее задание.
Выписать из сказок Пушкина по десять глаголов I и II спряжения. ( Слайд 10)
Карточка 1.
блистают латы
У ворот
идут в палаты
И стоят
Все теперь
в глаза царя
Тридцать три
богатыря
Карточка 2.
Звезда горит
Под косой
Смотрят- что ж?
луна блестит
Княгиня -- диво
А во лбу
Карточка 3.
и в море
Гибель близкую
Злого коршуна
Лебедь около
Бьет крылом
топит
плывет
клюет
торопит
Страницы: << < 3 | 4 | 5