ть, а как думать». Развитие способности к эффективному структурированию опыта превращает индивидуальный интеллект в своего рода безразмерную губку, готовую впитывать любую информацию и удобную для пользования.
Способность к творчеству, к изобретению нового также относится к интеллектуальным функциям. О том, каковы соотношения интеллекта и творческих способностей, мы поговорим с вами на следующем уроке.
7. Факторы, влияющие на развитие интеллекта. Развитие интеллекта зависит от врожденных факторов - генетически передающейся наследственности. Есть данные о том, что отрицательное влияние на интеллектуальное развитие ребенка оказывают: пожилой возраст родителей, неполноценное питание и определенные заболевания матери во время беременности, употребление алкоголя и курение, злоупотребление антибиотиками.
Но с каким бы потенциалом ни родился ребенок, очевидно, что необходимые ему для выживания формы интеллектуального поведения смогут развиваться и совершенствоваться лишь при контактах с окружающей средой, с которой он будет взаимодействовать всю жизнь. Очень важное значение для интеллектуального развития имеют положительные эмоциональные контакты маленького ребенка с матерью или другим взрослым, ее заменяющим. Позже мы, вернемся к этому вопросу при изучении раздела «Возрастная психология».
Практическая работа. Закрепление пройденного материала
Какова роль способностей в процессе обучения человека? Какие условия необходимы, чтобы процесс обучения был успешным?
Что такое интеллект?
Почему интеллект связан с адаптацией человека? Какие факторы влияют на развитие интеллекта? Что такое коэффициент интеллекта, и как он измеряется?
Опишите один из когнитивных стилей.
Желающим можно предложить определить коэффициент своего интеллекта с помощью т
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>