ческие чувства к родному краю;
формировать потребность обучающихся в здоровом образе жизни.
Особенность данной программы состоит в повторном обращении к одним и тем же разделам программы, благодаря чему учащиеся имеют возможность расширить и углубить уже имеющиеся знания, умения и навыки по туризму и краеведению.
Этапы реализации программы.
-Освоение учащимися основ туризма: безопасность проведения походов, снаряжение, организация походов, основы техники пешеходного туризма;
-Знакомство со всеми функциональными обязанностями участника похода;
-Практическое применение знаний и умений для подготовки и проведения туристического похода;
-Освоение основ ориентирования на местности;
-Изучение природы и истории родного края.
Концепции программы:
-Оздоровление учащихся в процессе практических занятий (ОФП);
-Повышение духовной культуры учащихся;
-Развитие индивидуальных психологических качеств ребёнка в процессе коллективной деятельности в сфере спортивного туризма и краеведения;
-Изучение истории, географии и экологии родного края.
Содержание программы включает в себя следующие направлений:
- Горный и пешеходный туризм,
- Спортивное ориентирование;
- Спортивная подготовка и укрепление здоровья (лыжи, скалолазание);
-Краеведение (знакомство с памятниками истории и культуры павлодарского региона).
Механизм оценки результатов
- Отслеживание текущих показателей путем проведения тестирования, веселых стартов, эстафет, скоростных упражнений на закрепление полученных знаний;
- учет итоговых показателей (участие в соревнованиях)
Календарно-тематический план
1-й год обучения
занятия
Содержание работы и темы занятий
Из них
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>