жности для
"профессиональных проб", что способствует их познавательному и
профессиональному самоопределению.
Успешная реализация перечисленных функций возможна лишь, при условии соблюдения
руководством школы и учителями определенных управленческих и дидактических
принципов. В нашем случае принципы - это организующие требования, которые
выступают в качестве правил, норм, регулирующих образовательный процесс на
факультативных занятиях.
5. Планируемые результаты по физической культуре в освоении ООП
5. 1 Результаты освоения курса 9 класса (основное общее образование)
Знания о физической культуре
Выпускник научится:
:: рассматривать физическую культуру как явление культуры, выделять исторические этапы её развития, характеризовать основные направления и формы её организации в современном обществе;
:: характеризовать содержательные основы здорового образа жизни, раскрывать его взаимосвязь со здоровьем, гармоничным физическим развитием и физической подготовленностью, формированием качеств личности и профилактикой вредных привычек;
:: определять базовые понятия и термины физической культуры, применять их в процессе совместных занятий физическими упражнениями со своими сверстниками, излагать с их помощью особенности выполнения техники двигательных действий и физических упражнений, развития физических качеств;
:: разрабатывать содержание самостоятельных занятий физическими упражнениями, определять их направленность и формулировать задачи, рационально планировать режим дня и учебной недели;
:: руководствоваться правилами профилактики травматизма и подготовки мест занятий, правильного выбора обуви и формы одежды в зависимости от времени года и погодных условий; данный планируемый результат дости
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>