ницы знакомятся с текстом диктанта на рабочих листах, затем диктуют текст друг другу; проверяют правильность выполнения по ключу; выставляют количество полученных баллов в общий лист контроля.
Взаимоконтроль
11
Преподаватель предлагает воспитанницам приступить к работе на станции Station "Wortschatz".
Воспитанницы работают в минигруппах.
Воспитанницы выполняют два задания(по выбору), проверяют правильность выполнения по ключу; выставляют количество полученных баллов в общий лист контроля.
Самоконтроль
12
Преподаватель предлагает воспитанницам приступить к работе на станции Station Station "Puzzletext".
Воспитанницы работают в минигруппах и выполняют совместно задания.
Самоконтроль.
13
Преподаватель предлагает воспитанницам приступить к работе на на станции Station"Leseverstehen" и выполнить задания к текстам.
Воспитанницы работают в парах.
Самоконтроль
14
Преподаватель предлагает воспитанницам приступить к работе на на станции Station "Sprechen " и выполнить задания по ситуациям.
Воспитанницы работают в парах и
выполняют совместно задания.
Взаимоконтроль
Рефлексивный этап
15
После работы на станциях преподаватель предлагает высказать своё мнение по теме "Спорт в моей жизни".
Воспитанницы работают в парах и
выполняют совместно задания.
Взаимоконтроль
Заключительная часть.
Подведение итогов.
Формулировка домашнего задания
16
17
Преподаватель предлагает подвести итоги и ответить на вопросы: что делали во время урока и чего добились, используя зрительную опору.
Преподаватель просит вырази
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>