(протягивают руки друг другу)
Хорошо! (обнимаются)
2. Игра-упражнение "Передай улыбку по кругу"
Психолог. У меня тоже хорошее настроение и я хочу передать свою улыбку по кругу (психолог улыбается, рядом стоящему ребенку, этот ребенок улыбается своему соседу и тд. )
Что вы чувствуете сейчас? (Ответы детей)
3. Упражнение "Добрые дела!"
Педагог-психолог: "вот мы с вами и познакомились, теперь будем дружить. А теперь ребята расскажите мне пожалуйста, какие добрые дела вы будите делать в садике?". Ребята рассказывают какие добрые дела будут делать.
педагог-психолог: "как замечательно, что у вас столько хороших идей!"
4. игра "Сороконожка"
Дети встают друг за другом, держась за талию впереди стоящего. По команде педагога-психолога "сороконожка" начинает двигаться в перед, затем приседает, прыгает на одной ножке, проползает между препятствиями и т. д. Главная задача детей - не разорвать цепочку и сохранить "сороконожку".
5. Игра "подбери пару"
Педагог-психолог делит детей на две группы. Первой подгруппе раздает карточки с изображением животных, а второй - с изображением места, где они живут. По сигналу педагога-психолога дети должны найти друг друга, при этом им нельзя разговаривать друг с другом . тот кто получил карточку с изображением животных, может только изобразить голос или походку животного.
6. Упражнение "Тихое озеро"
Педагог-психолог включает спокойную расслабляющую музыку и говорит:
"Лягте на ковер, закройте глаза и слушайте меня. Представьте себе чудесное солнечное утро. Вы находитесь возле тихого, прекрасного озера. Слышно лишь ваше дыхание и плеск воды. Солнце ярко светит и это заставляет вас чувствовать себя в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>