ану:
Записка Лес Река Болото Горка
Чистописание.
- Впереди нас ждут неожиданные препятствия. Герои мультфильмов уже отправились в путь, а для нас они оставили записку. Чтобы начать путешествие, мы должны её прочесть, поэтому выполним задание. Откройте рабочую тетрадь на с. 42. Что это за задание?
- Молодцы! Что же написано в записке? (Желаем вам удачи!)
Актуализация знаний.
- А теперь начинаем движение по маршруту. До леса ещё далеко, а на пути уже препятствие:
Миша и Витя спустились к р – ке . Витя поб – жал вперёд. Хру – кий лё – треснул. Мальчик оказался в в – де. Миша осторожно попол – по льду. Он выт – щил друга на бере – .
- Как можно назвать прочитанные предложения? (Это текст. )
- Почему? (Предложения связаны одной мыслью. )
- Чему учит этот текст? (Не оставлять друга в беде. Как нужно вести себя на реке. )
- Соблюдал ли Витя правила безопасности?
- Назовите слова с пропущенными буквами. На какие они орфограммы?
Создание проблемной ситуации.
- Дорога не близкая, чтобы в ней не было скучно, я предлагаю вам игру «Доскажи словечко».
Утром к нам в оконце
Заглянуло … (солнце).
Когда посадишь деревца –
Забьются радостно … (сердца).
В честь победы пушки бьют
В небе (какой?) … (праздничный) салют.
Мы считаем этажи
Мы бежим по … (лестнице).
- Какие слова вызвали затруднения при написании?
- Какие это согласные? (Непроизносимые)
Знакомство с темой урока.
- Мы со своими друзьями подошли к первому большому испытанию. Это теперь уже зимний лес. Чтобы его преодолеть, скажите, можете ли вы назвать тему нашего урока?
- Чему будем учиться? (Будем учиться проверять и правильно записывать слова с непроизносимой согласной)
Иногда согласные играют с нами
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>