ашего урока.
Выпишите ключевые слова по теме урока из текста сказки Ю. Шалевой "Друзья здоровья": и проверьте себя по ключу на доске: солнце, воздух, хорошее настроение, вода, прогулка, зарядка, игра.
Самооценка по дескрипторам:
7 правильных ответов - обвести ручкой 3 стакана апельсинового сока;
6-4 правильных ответов - обвести ручкой 2 стакана апельсинового сока;
3-1 правильных ответов - обвести ручкой 1 стакан апельсинового сока.
Ребята, вы хорошо поработали, впереди у нас ещё задания, нам для сохранения работоспособности и здоровья нужно немного отдохнуть:
Мы устали, не на шутку,
Начинаем физкультминутку.
Руки вверх, потом вперёд,
А потом наоборот.
А потом мы наклонились,
Потянулись, распрямились.
Сели тихо, ноги вместе,
Руки полочкой на стол-
Продолжаем разговор.
Задание: составьте и запишите в тетрадь "Рецепт волшебного лекарства", используя природные "вещества и ингредиенты" которые мы выписали из текста сказки Ю. Шалевой "Друзья здоровья":
"Рецепт волшебного лекарства"
Возьмем щепотку ,
горсточку, веточку,
капельку, крошечку.
Залей стаканом,с ложечкой.
Размешай и поставь на солнышко на дней.
Принимай лекарство раз в .
И будешь всегда.
Спикеры от групп зачитывают рецепты лекарства и ребята оценивают себя по образцу на доске и дескрипторам:
Использовал все ключевые слова и использовал в конце рецепта слово "Здоровье" - обвести ручкой 3 стакана апельсинового сока;
Использовал не все ключевые слова, не использовал в конце рецепта слово "Здоровье" - обвести ручкой 2 стакана апельсинового сока;
Использовал слова не из текста сказки и не сумел завершить
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>