в
этом стихотворении?
Какое у них настроение?
Тютчев наделил свои
ручьи
человеческой речью. А на самом
деле говорят ручьи?
А ведь мы в волшебном царстве.
Вот Тютчев послушал, наверное,
звук весенних ручьев, и они у него
заговорили. А чтобы волшебство
произошло,
надо
уметь
Оценивают текст с точки зрения наличия/отсутствия в нем необходимых для данной ситуации слов и выражений.
Анализируют ситуацию, представленную в тексте.
Снег тает, птицы прилетают, бегут ручьи, капель звенит.
Весенние воды, ручьи.
Радостное, бурное.
Они журчат, звенят, как будто говорят.
всматриваться,
вслушиваться
в
природу. Те приметы весны,
которые вы назвали, мы только
видим или ещё и слышим?
2. Прослушивание записи
Учитель
включает
запись
И слышим тоже: птицы поют, капель
"Прогулка в лес".
"Прогулка в лесу" с голосами
звенит, ручьи звучат, лопаются почки,
птиц
шелестят мокрые деревья.
Весной всё звучит по-особому.
Слышите, зазвучали весенние
песенки. Вот птицы запели. Но
Слушают.
разве летом птицы не поют, ручьи
не журчат?
Так почему же мы связываем эти
звуки именно с приходом весны?
Поют, журчат.
3. Чтение рассказа А. П. Чехова
Звуки
стали
за
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>