облемных вопросов класса.
1. Родителям предлагается выбрать одну из четырех геометрических фигур: треугольник, круг, квадрат, зигзаг - и разделиться на группы, в соответствии с выбранной фигурой.
Результаты теста. Выбравшие:
треугольники - уверенные в себе, эмоциональные люди. Они ценят юмор, предпочитают дорогие вещи, не терпят критики, любят командовать;
круги - дружелюбные, эмоциональные, неофициальные, любят говорить комплименты;
квадраты - консервативные, любят порядок во всем, им присущи медленная речь, профессиональные термины, скованность движений;
зигзаги - непредсказуемые, эмоциональные, творческие личности.
Такая типология подходит и вашим детям, проведите с ними такой небольшой тест и определите психологический тип вашего ребенка.
2. Ведущий (психолог или классный руководитель): "Сегодня мы поговорим с вами о том, что вас больше всего волнует. Напишите, пожалуйста, на листочках три проблемы, которые вы хотели бы сегодня обсудить" (выделяется 4 мин).
3. Каждая группа зачитывает проблемы, а ведущий записывает на доске, уточняя их формулировку. Здесь важно обратить внимание на то, как работают в группах "треугольники", "квадраты", "круги", "зигзаги", поскольку точно так же они действуют и в жизни, в своих семьях.
4. В результате проведенного обсуждения часто выясняется, что все проблемы сводятся к одной. Поэтому родителям предлагается в игровой форме выбрать одну проблему, над которой будут работать группы. Для этого просим родителей представить, что у них есть по 3 балла и они должны отдать их тем проблемам, которые считают наиболее важными (кроме своей). Отдать можно по 1, по 2 или все 3 балла одной проблеме. Сделав подсчет, выбирается основная проблема, над ко
Страницы: << < 32 | 33 | 34 | 35 | 36 > >>