я эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться сколлегами, руководством, потребителями.
ОК 7Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9Ориентироваться в условиях частой смены технологий впрофессиональной деятельности.
ОК 10Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Вывод по уроку:
Слободской государственный колледж педагогики и социальных отношений
Практическая работа
Специальность:230115 Программирование в компьютерных системах.
Дисциплина: Технология разработки и зашиты баз данных.
Тема: Создание объектов баз данных (отчетов)
Введение
Отчеты позволяют выбрать из базы данных требуемую пользователем информацию и оформить ее в виде документов, которые можно просмотреть и напечатать. Источником данных для отчета может быть таблица или запрос. Кроме данных, полученных из таблиц, в отчете могут отображаться вычисленные по исходным данным значения, например итоговые суммы. Как и другие объекты Access, отчеты можно создать при помощи автоотчетов, мастера или конструктора.
Цель работы:
1. Научиться создавать отчеты в Access различными способами
2. Создать отчеты в базе данных «ФАКУЛЬТЕТ»
Оборудование и инструменты:
Персональный компьютер, программа MS Access 2003, файл БД «ФАКУЛЬТЕТ»
Теоретические положения:
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>