профессиональный уровень и учиться мастерству хотят все присутствующие на занятиях.
Для родителей после занятий необходимо:
oo систематизировать и оценить уже имеющиеся у них знания;
oo получить новые теоретические и практические знания;
oo научиться применять получаемые знания;
oo поделиться собственным опытом, знаниями, идеями.
Занятия мастер - класса не предполагают фиксированного момента начала и окончания, фиксированного числа участников и получения дипломов и сертификатов. Основной итог посещения занятий - получение и систематизация информации в области уникальных технологий. Превращение информации в личные знания и умения, тренинг технического, аналитического и технологического мышления и, соответственно, повышение профессиональной грамотности родителей.
Тематические консультации. Для того чтобы тематическая консультация состоялась, родители должны быть убеждены в том, что эта проблема их касается и требует безотлагательного решения. Родителей приглашают для участия в тематической консультации с помощью специальных приглашений. В тематической консультации должны участвовать специалисты по решению проблемы, которые могут помочь найти оптимальный вариант ее решения. Это социальный педагог, психолог. В ходе тематической консультации родители получают рекомендации по проблеме, которая их волнует.
Родительские чтения. Очень интересная форма работы с родителями в просвещении, которая даст возможность родителям не только слушать лекции педагогов, но и изучать литературу по проблеме и участвовать в ее обсуждении. Родительские чтения можно организовать следующим образом: на первом собрании в начале учебного года родители определяют вопросы педагогики и психологии, которые их наиболее волнуют. Родители читают книги, а затем испо
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>