нить свою работу и работу других участников коллектива.
2. 6. Самоконтроль
3. Познавательные действия:
3. 1. Поиск и выделение необходимой информации, в том числе решение рабочих задач с использованием инструментов ИКТ и дополнительных источников информации;
3. 2. Умение делать выводы о совместимости разработанных частей базы данных;
3. 3. Умение строить логические рассуждения и делать выводы применительно к поставленным задачам.
4. Коммуникативные действия:
4. 1. Умение организовать совместную деятельность со сверстниками и учителем;
4. 2. Умение работать в группе и находить общее решение;
4. 3. Умение отстаивать свои интересы и интересы группы;
4. 4. Умение формулировать и аргументировать свою точку зрения;
4. 5. Умение осознанно использовать речевые средства для выражения своих чувств, мыслей и потребностей в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Оборудование:
oo персональные компьютеры, оснащенные пакетом прикладных программ MS Office 2007;
oo проектор и экран;
oo локальная сеть;
oo раздаточный материал: техническое задание на практическую работу, тематические карточки с заданиями для учащихся, план анализа работы для учеников; критерии оценивания работы
Урок объединяет в себе формирование различных навыков:
oo создание таблиц базы данных;
oo работа в локальной сети.
Формы активизации учебного процесса на уроке:
oo ответы учеников на вопросы по изученному материалу;
oo выполнение самостоятельной работы;
oo выполнение элементов исследовательской работы при выяснении вопроса о совместимости разработанных частей базы данных;
oo использование учебно-наглядных средств обучения
Этап урока
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>