Актуальность
Сегодняшние школьники современного меняющегося мира совсем другие, чем были раньше. Проблема современности связана с ранней компьютеризацией моих сверстников, что способствует утрачиванию образного мышления и творческих способностей. У меня возникла острая потребность сделать обучение в школе творческим.
Мой самый любимый предмет- музыка. На уроках музыки мы поем и разучиваем песни, слушаем музыкальные произведения, выступаем на концертах, изучаем музыкальные термины, проводим викторины, создаем красивые презентации и музыкальные загадки.
У меня возник вопрос: как же сделать так, чтобы уроки музыки стали более интересней, современней и способствовали развитию творческих способностей школьников? Как совместить возможности компьютерной техники (которой так увлечены современные ученики) с изучением музыкальных предметов?
Я очень люблю разгадывать загадки. Это всегда интересно. Разгадывание загадок является своеобразной гимнастикой, развивающей мышление. Еще я увлекаюсь созданием мультипликационных фильмов с использованием современных компьютерных технологий. И я решил, чтобы уроки музыки стали более интересней и современней нужно создать электронное приложение "Музыкальные загадки".
Данное электронное приложение позволит школьникам с интересом изучать музыкальные предметы.
Именно данный проект раскрывает одну из актуальнейших проблем современного мира, но и создает условия для музыкально-творческого самораскрытия ученика, способствует развитию мышления.
Цель: Создание электронного приложения "Музыкальные загадки".
Задачи:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>