и, технологий обучения и воспитания, экономических и правовых сторон функционирования школы искусств. Современный руководитель должен иметь соответствующее образование, квалификацию, пользоваться авторитетом всего коллектива.
2. Образ персонала - это квалификация, личные качества, внешний облик, педагогическая, социальная и управленческая компетентность сотрудников.
3. Качество образовательных услуг - вклад учебного заведения в развитие образовательной подготовки учащихся, их воспитанности, психических функций, творческих способностей, формирование здорового образа жизни; ясное видение целей образования и воспитания, сформулированное в миссии образовательного учреждения; связи школы с различными социальными институтами.
4. Уровень психологического комфорта подразумевает, уважение в системе взаимоотношений учитель-ученик; бесконфликтное общение, оптимизм и доброжелательность в коллективе, своевременная психологическая помощь отдельным участникам образовательного процесса;
5. Стиль образовательного учреждения заключается в эффективной организационной культуре школы искусств; наличии и функционировании детских объединений, традициях школы, стиле взаимодействия между участниками образовательного процесса.
6. Внешняя информация об ОУ в социуме подразумевает наличие фирменного стиля (символики); школьной газеты или странички в Интернете, собственного сайта.
Процесс поиска "своего лица" может занять много времени, но это того стоит! Ведь здесь важно помнить, что любой член педагогического сообщества является своеобразной капелькой, которая будет нести в мир информацию о целом, а значит, оттого, насколько люди разделяют общие цели и насколько осознают средства их достижения, зависит личный успех каждого из них.
1. 2. Механизмы формир
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>