процессе занятия физическими упражнениями совершенствуется их физическое развитие.
Каждый ученик должен иметь свой личный рекорд, и каждого нужно к нему подвести.
После того как ученики хорошо усвоили упражнения и обеспечены надёжной страховкой, учитель использует поточный метод обучения, когда дети, двигаясь друг за другом, выполняют одно или несколько упражнений, одинаковых для всего класса или группы.
Увлечь ребят учебной деятельностью, активизировать их помогают разнообразные методы и приёмы, один из них игровой как наиболее эмоциональный. Цель учителя - сделать занятия физической культурой для каждого ученика источником радости и вдохновения. Плотность урока повышается за счёт чёткого планирования, использования нестандартного оборудования с повышенной пропускной способностью, достаточного количества мелкого инвентаря - с таким расчётом, чтобы его хватило на всех учеников. Глубокое знание предмета, любовь к детям, постоянное стремление к самосовершенствованию, творческое отношение к работе вот формула успеха педагога.
Все уроки физической культуры отличаются высокой моторной плотностью, эмоциональностью, методической грамотностью. И как результат дети очень любят свою школу, проводят здесь много свободного времени, растут физически крепкими и здоровыми. Решаются задачи развития массовой физкультурно-оздоровительной и спортивной работы среди учащихся школы. Это достигается путём целенаправленного внедрения комплекса физкультурно-оздоровительных мероприятий в жизнь школы и быт учащихся.
Страницы: << < 1 | 2