"Современные педагогические технологии в учреждениях дополнительного образования"
Подготовила: Бершак Ирина Анатольевна,
педагог ДО СОГБУ ДО "Станция юннатов"
Само это слово - "технология" происходит от греческих techno - это значит искусство, мастерство, умение и logos - наука, закон. Дословно "технология" - наука о мастерстве.
Педагогическая технология - это продуманная во всех деталях модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий для учащихся и учителя.
Педагогические технологии дополнительного образования детей сориентированы на решение сложных психолого-педагогических задач: научить ребенка самостоятельно работать, общаться с детьми и взрослыми, прогнозировать и оценивать результаты своего труда, искать причины затруднений и уметь преодолевать их.
Среди педагогических технологий по сфере применения в образовательной области можно выделить следующие:
- универсальные - пригодные для преподавания почти любого предмета;
- ограниченные - пригодные для преподавания нескольких предметов;
- специфические - пригодные для преподавания одного - двух предметов.
Отсутствие в учреждениях дополнительного образования детей жесткой регламентации деятельности, гуманистические взаимоотношения участников добровольных объединений детей и взрослых, комфортность условий для творческого и индивидуального развития детей, адаптация их интересов к любой сфере человеческой жизни создают благоприятные условия для внедрения современных педагогических технологий в практику их д
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>