Совет да любовь! (Правовые и нравственные основы брака и семьи)

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

а при взаимном согласии супругов, не имеющих несовершеннолетних детей, в органах ЗАГСа.
Давайте послушаем статистику брачно-семейных отношений в Тульской области.
УЧИТЕЛЬ: Используя текст Конституции РФ, главу 2, определите статью, регламентирующую семейные отношения.
Статья 38. 1. Материнство и детство, семья находятся под защитой государства.
2. Забота о детях, их воспитание — равное право и обязанность родителей. 3. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.
УЧИТЕЛЬ: Почему государство уделяет брачно-семейным отношениям столько внимания? Должно ли оно вообще вмешиваться в такие деликатные вопросы. Что дает семья государству?
Выслушиваются ответы учащихся и их выводы.
Семья дает государству граждан, защитников, работников, налогоплатильщиков. Исчезни семья, само существование общества оказалось бы под угрозой. Именно поэтому ни в одном обществе семья не была только личным делом. Семья - социальный институт. ячейка общества, придающая устойчивость государству.
УЧИТЕЛЬ: такая функция называется репродуктивная, назовите еще одну важнейшую функцию семьи.


Раздел 4. СК посвящен правам и обязанностям родителей и детей, о которых мы подробно останавливались на уроке «Мои права». К сожалению, ушли в прошлое большие многодетные семьи. В чем причина?
Закрепление материала.
Решение правовых задач. (В паре с товарищем по парте)
Правовая задача.
1. Николаев, у которого умерла жена, и Корешкова, расторгнувшая брак со своим мужем, решили заключить брак. После этого они взаимно усыновили детей, принадлежавших каждому из них до брака. Совместных детей у них не было. Подрастающие дочь Корешковой и сын Николаева полюбили друг друга и, когда ей исполнилось 18, а ему 19

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: