>Водоросли и ракушки.
Отдых.
Физкультминутка. (включается музыка).
Мы ладонь к глазам приставим
Ноги крепкие расставим
Поворачиваем вправо
Оглядимся величаво.
И налево надо тоже
Поглядеть из-под ладошек.
И направо! И ещё
Через левое плечо.
Все ребята дружно встали
И на месте зашагали.
На носочках потянулись
И к друг другу повернулись.
Как пружинки мы присели,
А потом тихонько сели.
Подготовка к изложению. (включается слайд с текстом про моржа и слова для справок –пасётся, наестся, вдоволь, отдыхает).
Устный пересказ в парах.
Словарно- орфографическая подготовка.
Прочитайте предложения с однородными членами. (Морж толстый, тяжёлый. Нырнёт он глубоко под воду и пасётся на морском дне, как корова на лугу. Водоросли жуёт, ракушки ищет. Наестся морж вдоволь, вылезет на берег, ляжет на камни и отдыхает).
На доске написаны слова для справок: пасётся, наестся вдоволь, отдыхает.
Письменное изложение текста. (включается слайд с изображением моря и звучит тихая музыка, под которую дети пишут свой текст- описание).
Самопроверка.
Итог урока. (учитель предлагает детям прочитать свои работы).
Домашнее задание. Составить устно текст- описание любого животного.
Страницы: << < 1 | 2 | 3