Составление текста-описания «Морж»

лезает, заменяется на взрослый наряд из короткой, плотной, жёсткой шерсти. Материнское молоко очень жирное, поэтому белёк растёт « не по дням, а по часам».
Лёжа на одном месте, он почти всё время спит. Мать кормит его 2 раза в сутки. Острые зубы ластоногих приспособлены к захвату добычи, которую они проглатывают не жуя.
Моржи выковыривают клыками моллюсков на дне, а затем зубами дробят их панцири. Большинство ластоногих питается рыбой, разнообразными моллюсками.
,
v
Š



Æ
ú
ü
.
0
2
4
6
8
:


x
ü
Эти животные- непоседы, они совершают регулярные миграции на сотни и даже тысячи километров. Многим северным народам ластоногие служат поставщиками мяса, жира, жил, шкур.
Знакомство с текстом. (высвечивается 3-ий слайд с напечатанным текстом)
Как вы озаглавите этот текст? (Морж).
Какой это текст? (Текст- описание).
Почему это текст- описание?
В этом тексте – описывается морж, его внешний вид, чем он питается, какой образ жизни ведёт. К этому тексту можно поставить вопрос какой?
Анализ текста. (высвечивается слайд с изображением животного моржа, плавающего в воде).
На кого похож морж? (Похож на громадный мешок с жиром, он толстый и тяжёлый).
Чем отличается морж от других животных? (У него из усов торчат два белых клыка).
Чем питается морж? (Жуёт водоросли, ищет ракушки).
Где отдыхает морж? (Всплывает на берег, лежит на камнях и отдыхает).
Составление плана.
Сейчас вы будете составлять план по этому тексту самостоятельно. (Дети составляют свои планы, читают свои варианты и идёт обсуждение планов).
Составление единого плана. (высвечивается следующий слайд, на котором напечатан план)
Кожаный мешок.
Клыки и ласты.