Состав почвы

т на доску вопрос?
- Как вы думаете, какова тема нашего урока? О чём мы будем говорить, что изучать?
(Мы поговорим сегодня о почве, узнаем её состав, как она образуется и какими свойствами обладает. )
Итак, тема нашего урока:
6 слайд.
IV. Изучение нового материала.
- Как вы думаете везде ли есть почва на нашей земле?
- Почему в этих местах нет почвы?
V. Актуализация знаний.
1. Почва и её состав.
Давайте отправимся в далёкое прошлое нашей планеты. Представьте, что раньше Земля была покрыта голыми, безжизненными скалами.
10 слайд.
В течение многих миллионов лет, солнце, вода и ветер разрушали скалы.
Их обломки были непригодны для жизни растений и животных, но благодаря лишайникам и бактериям, которые смогли выжить в таких условиях, стала появляться почва. Вслед за ней растения и животные
Солнце жаркое печёт,
Ветер больно Гору бьет,
И Вода старается -
Трещин прибавляется.
И заплакала Гора:
- Ох, стара я, ох, старая
11 слайд.
Пожалел Лишайник Гору:
Поселился, лезет в гору.
Трещины прикрыла Почва,
Зацвели на ней цветочки.
Загордилась тут Гора:
- Вновь я стала молодой.
Как образуется почва?
Вывод :из остатков растений под действием бактерий образуется перегной. Так постепенно очень медленно камни, песок, глина под действием живых существ превращаются в почву.
12 слайд.
- Мы узнали, как образуется почва.
Но что входит в её состав? Перед вами кусочки почвы. Рассмотрите их. Можем ли мы определить это, просто внимательно рассмотрев почву.
Нет. Для того чтобы узнать, что входит в состав почвы, необходимо проделать опыты.
Результат запишем в виде кластера
Составим кластер(ученики заполняют листочки)
Опыт 1.
Что будет