много, значит почва обладает главным свойством земли, за что мы её и ценим - плодородием. Цветущие растения, богатый урожай - вот результат плодородной почвы. 
- А как вы понимаете это слово - плодородие? Назовите его основу. Из каких слов оно состоит?
15 слайдВоронежские черноземы хранятся в парижской Палате Мер и Весов как эталон почвы для земледелия. 
V1. Физкультминутка. 
Игра на внимание. Сейчас я проверю насколько вы внимательны. 
Я буду называть растения, если они произрастают в нашей местности - вы хлопаете в ладоши над головой, если нет - качаете головой. 
Осина, апельсин, черника, брусника, сосна, багульник. ель, берёза, банан, дуб, эвкалипт, морошка, клевер, баобаб, секвойя, ясень, клён, персик, яблоня, груша, лиана. клюква
VII. Рефлексия. 
1. - Давайте подведём итог. 
  Что такое почва?
  Назовите основное свойство почвы. 
  Перечислите состав почвы. 
Вывод: почва возникает и развивается под воздействием живых организмов, в основном растений. Она играет особую роль в жизни нашей планеты - она переходное звено от неживого к живому. 
VIII. Домашнее задание. 
 Информация о домашнем задании есть у вас в ваших индивидуальных карточках. 
 1. Какая почва лучше удерживает влагу? Выбери правильный ответ. 
 o Почва, в которой больше песка. 
 o Почва, в которой больше глины. 
 2. Есть ли почва на Луне, на других планетах Солнечной системы? Объясни своё мнение. 
 3. Какую пользу почве приносит дождевой червь?
 4. Узнай у родителей, какая почва на твоём дачном участке. Что в ней больше: песка, глины, перегноя. Что, по твоему мнению, нужно сделать, чтобы улучшить свойства почвы?
6. ИТОГ УРОКА:
 - А сейчас заключительный разговор. 
Легко ли вы справлялись с заданиями?
В чём вы и
		Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>
