аш поезд, поехали! Прочитайте, как называется наша следующая станция? (Самостоятельная. )
V. Самостоятельная работа.
- Откройте стр. 17 и найдите 4. Вы должны записать и решить примеры (кто, сколько успеет).
Проверка: сверяют с доской. Кто справился без ошибок? Почему тебе удалось? Почему у тебя получилось?
VI. Итог урока
Слайд 17
Рефлексия
- Урок наш подошел к концу. На доске у нас помещены все названия станций, где мы побывали с нашими сказочными героями. Я буду читать, на каких станциях мы побывали. А на какой станции вам понравилось больше всего, там вы и будете хлопать в ладоши. На эту станцию мы будем заезжать на своем поезде Знаний на следующих уроках.
oo Подумайте, довольны ли вы результатом своей работы на уроке?
oo Поднимите выбранный вами смайлик.
oo Чему мы учились?
oo Что помогло нам в этом?
oo Что показалось трудным? Удалось ли справиться?
oo С каким настроением вы заканчиваете урок?
oo Давайте вспомним, с каким настроением мы начинали урок?
oo А с каким заканчиваем?
-Молодцы! Наш урок закончен. Спасибо вам за хорошую работу. А паровозик вам на прощание дарит подарок - свой портрет. Решите примеры и раскрасьте картинку.
Страницы: << < 3 | 4 | 5