т решить раньше, то может заработать дополнительное очко для своей команды, выполнив задание на полях.
Сверьте свои ответы с ответами на доске. Экипаж 1-го космического корабля, поднимите руки те, у кого нет ошибок. Те, кто допустил ошибки,- исправьте их. Экипаж 2-го корабля, поднимите руки те, у кого не было ошибок в этом задании. ( Записываются очки)
Рефлексия (3 мин)
У: Все космические задания пройдены, и пришло время узнать, какой же космический корабль достигнет Земли первым. И это сделал экипаж. . . корабля. Давайте их поздравим аплодисментами.
- Поднимите руки те, кто доволен своей работой на уроке.
- Какое задание было самым интересным?
- А самым трудным?
Организационное завершение урока (2 мин)
Домашнее задание
Прощание с детьми
А теперь, так как космонавты очень организованные люди, откройте дневники и запишите домашнее задание: РТ с. 9 4, 5.
Наш урок подошел к концу. Мне очень понравилось наше космическое путешествие, как работал . . . ряд, . . . и . . . парта. Очень активными были . . . и . . . . Надеюсь, что в будущем вы будете себя так же вести на остальных уроках. До свидания.
Страницы: << < 6 | 7 | 8