рь), значит какой знак задиака сейчас(весы).
-Есть те ,кто родился в октябре?это ваш знак.
- Кто знает свой знак зодиак?
Рассмотрим в учебнике на странице 42 зодиакальные созвездия и прочитаем их
- Давайте отследим последовательность созвездий, начиная с овна.
- Читаем хором.
Овен -телец–близнецы–рак–лев–дева– весы -скорпион–стрелец–козерог–водолей–рыбы.
- Молодцы, ребята!
- Так сколько зодиаков всего? (12)
- Сколько месяцев гостит Солнце у каждого созвездия? (1 месяц)
- Отличная работа, ребята! Наше путешествие подошло к концу!
Слушать учителя
Слушать одноклассников
Знакомиться с новыми созвездиями
Работать по слайдам
Отвечать на вопрос учителя
Работать с текстом
Рассказывать о созвездиях классу
Находить созвездие на карте
Выполнять задание в тетради
Слушать учителя
Принимать информацию из видео
Знакомиться с новым понятием
Чтение по цепочке
Беседовать с учителем
Чтение и осмысление текста из учебника
Беседовать с учителем по закреплению нового материала
К: владеть диалогической формой коммуникации;
адекватно использовать речевые, средства для решения различных коммуникативных задач,
строить монологическое высказывание.
Р: учит выделенных учителем ориентиров действий в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем;
П: преобразование учебного материала, действия;
структурирование знаний;
осознавать познавательную задачу;
VII. Итог урока. Рефлексия
Словесн. : беседа
3 мин
1мин
1мин- Какая тема урока у нас сегодня была?
- С какими понятиями сегодня на уроке мы познакомились? ( Астрономия, астроном, Солнце, звезда, созвездия, зодиак, звериный круг, зодиакальный круг)
- Что такое звезда? («Звезд
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>