Солнечная система

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

(метеорит)" Гоба ,вес которого, составлял около 60 тонн. Полагают, что в сутки на Землю падает 5—6 тонн метеоритов, или 2 тысячи тонны в год.


Технология
проведения
Деятельность
учениковДеятельность
учителяЗадания для учащихся, выполнение которых приведёт к достижению запланированных результатовПланируемые результаты


ПредметныеУУД
Организационный момент
Время: 2 минуты
1. приветствуют учителя
Проверяют готовность рабочего места к уроку. Стихотворное приветствие учеников:
-Всем, всем! Добрый день! Прочь с дороги наша лень! Не мешай трудиться, Не мешай учиться!
2. настрой детей на успешную деятельность
3. проверка готовности детей к уроку.
осуществлять самоконтроль, давать самооценку своей готовности к уроку
Мотивация к учебной деятельности (3 мин)
Цели:
- актуализировать требования к ученику со стороны учебной деятельности;
- создать условия для возникновения у учеников внутренней потребности включения в учебную деятельность;
- уточнить тематические рамки. Проговаривают стихотворение – правила поведения на уроке, объяснять, для чего нужно выполнять эти правила.
Отвечают на вопросы учителя. Организует проговаривание правил поведения на уроке.
Создаёт условия для возникновения у учеников внутренней потребности включения в учебную деятельность. Уточняет тематические рамки. Класс делится на три группы (по выполнению предварительной работы).
Чтоб природе другом стать,
Тайны все ее узнать,
все загадки разгадать-
надо много наблюдать.
Только вместе, только дружно,
Изучать природу нужно.

Уметь совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им (Коммуникативные УУД)
Уметь оформлять свои мысли в устн

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: