Солнечная радиация и биосфера

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

/>Физминутка. Прием "Раз - подняться, потянуться". Слайд 10
Один из учеников проводит разминку, заранее подготовленную:
Раз - подняться, потянуться,
Два - нагнуть, разогнуться,
Три - в ладоши, три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - на место ти. . .
Построение проекта выхода из затруднения. Слайд 11-12
oo Выберите главную мысль о взаимодействии солнечной радиации и биосферы.
oo А знаете ли вы, что витамин "Д" образуется под влиянием солнечных лучей?
oo Сделайте предположение об искусственном ультрафиолетовом излучении.
oo Что такое альбедо?
oo Не забудьте оценить ваши действия на данном этапе.
Валеологический компонент. Слайды 13-14
- Кто может вспомнить и рассказать о влиянии ультрафиолетовых лучей на организм? Слушайте, дополните, что вы ещё знаете.
(Доказано, что умеренная солнечная радиация вызывает отложение пигмента меланина (загар), благоприятно влияющего на здоровье. И, наоборот, неумеренное солнечное облучение, особенно с 11 до 16
ч. обостряет такие хронические заболевания, как туберкулёз, заболевания женской половой системы, провоцирует образование злокачественной опухоли. Избыток солнечной радиации вызывает старение кожи - одно из важнейших органов человека. Защищаясь от вредного действия лучей, клетки кожи начинают быстро и беспорядочно делиться, чтобы верхний слой кожи утолщился и не пропускал губительный для организма ультрафиолет в глубь тканей. Этот процесс способствует появлению мутантов- видоизменённых клеток, которые и становятся причиной злокачественных опухолей.
В понятие "географические факторы" включаются рельеф, климат, почвы, воды суши, моря и океаны, растительный и животный

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: