Просмотр мультфильма о микробах.
Под лупой рассмотреть кусочки грязного яблока.
В. Если микроб пробрался в организм, он поселяется в человеке и раскрывает свой чемоданчик с ядом. Теперь твой организм заражён. И тут организм начинает реагировать. Кружится или болит голова, поднимается температура. Если с вами всё это происходит, значит это проделки коварных микробов.
- Что же нам делать, чтобы противные микробы не попали к нам в организм?
Д. Мыть руки, умываться.
В. "Здесь поможет нам всегда только чистая. . . вода"
Пальчиковая гимнастика "Умывалочка"
Надо, надо нам помыться. (Хлопают в ладоши).
Где тут чистая водица? (Показывают руки то вверх ладонями, то тыльной стороной).
Кран откроем ш-ш-ш, (Делают вращающиеся движения кистями).
Руки моем ш-ш-ш. (Растирают ладони друг о друга).
Щёчки, шейку мы потрём (Энергично поглаживают щёки и шею).
И водичкой обольём. (Мягко поглаживают ладонями лицо ото лба к подбородку).
Воспитатель: Как часто надо мыть руки?
- Можно ли есть не мытые овощи и фрукты?
В. Какой четвертый лучик нашего солнышка.
Д. Чистота.
(Воспитатель закрепляет четвертый луч).
В. Послушайте пословицу: "Хочешь, не хочешь, а есть надо".
- Почему так пословица говорит? Зачем человеку еда? Как вы считаете? (Ответы детей).
Человеку нужно есть,
Чтобы встать и чтобы сесть,
Чтобы прыгать, кувыркаться,
Песни петь, дружить, смеяться,
Чтоб расти и развиваться,
И при этом не болеть.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>