здоров!
Если хочешь ты понюхать
Незнакомый порошок,
То немедленно всем носом
Зарывайся ты в него.
Полчаса прилежно нюхай,
А потом свои полноса
Доставай и так живи.
Главное – вот так понюхать
Сможешь ты еще разок!
Если есть в пробирке жидкость,
Неизвестная тебе,
То её ты смело пробуй,
Кисло – значит, кислота.
Горько – это, значит, щелочь
Или яд, какой другой.
Ну и что, что это проба
Для тебя последней будет?
Зато жил ты как герой!
проверка результатов практической работы.
4 Первичная проверка усвоения знаний.
Составить уравнения реакций между карбонатами магния и кальция и соляной кислотой.
проверка сразу после написания работы.
5 Подведение итогов занятия. Рефлексия.
Вы дошли до последнего КП. В ваших тетрадях получился опорный конспект урока. Достигли ли мы заданных целей?
Выставление оценок. Анализ работы на уроке.
Ваше домашнее задание: 41, упр 1 и 2.
Страницы: << < 3 | 4 | 5