сказывают свои мнения)
Учитель просит учащихся сформулировать определения самим, а затем поверяют по изображению на экране.
Соли - это сложные вещества, состоящие из атомов металлов и кислотных остатков.
Образование соли хлорида натрия и выяснение у учащихся, почему соли считаются производными кислот и оснований? (ответ: они образуются из кислот и оснований)
Учитель просит обратить внимание учащихся на некоторых представителей солей: поваренная соль, гипс, железный купорос, медный купорос, карбонат кальция, сульфат магния. Учащиеся рассказывают (2 учащихся) кратко о поваренной соли, карбонате кальция, гипсе.
Учитель. Сегодня мы с вами посещаем Страну веществ, классовое название которых означает "рождённые солнцем". Почему же "рождённые солнцем"? Да потому что многие вещества этого класса любят "прятаться" в воде. Но как только горячие солнечные лучи выпарят воду, эти вещества предстают перед нами во всей своей красе. Посмотрите, какими разными они бывают!
Учащиеся, работая в парах, знакомятся с образцами солей и проводят лабораторную работу, заполняя таблицу.
Название вещества
Агрегатное
состояние
Цвет
Формула
Раство-
римость
в воде
Карбонат кальция
CaCO3
Кристаллогидрат сульфата меди (II) - медный купорос
CuSO45H2O
Хлорид натрия
NaCI
Кристаллогидрат сульфата железа (II) - железный купорос
FeSO47H2O
Сульфат магния
MgSO4
Учащиеся после выполненной работы делают выводы. Соли представляют из себя твёрдые вещества, кристаллические, хорошо растворимые в воде, с разнообразным цветом.
Затем знакомятся с методикой составления ф
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>