Сокровища пешеходного перехода

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

акой это вид транспорта.
Воспитатель: Ребята! На какой сигнал светофора автомобили скорой помощи и полиция имеют право проезжать и почему? (Ответы детей).
Инспектор ГИБДД: А кто мне из вас скажет: на каком транспорте передвигаемся мы, пешеходы? (Ответы детей).
После успешно выполненного задания дети получают кусочек пазла на другой стороне - "Инспектор ДПС"
Дети подходят к стойке с аналогичной картинкой.
3 - пункт Игра "Передай жезл"
Инспектор ГИБДД: Инспектор ДПС оставил нам свой жезл. Жезл этот не простой ты передай его рукой, пока музыка играет, жезл по кругу гуляет, кто в тишине его возьмет, тот вид транспорта нам назовет!
(Звучит музыка, дети передают жезл по кругу, как только музыка остановится воспитатель показывает картинки транспорта, а тот у кого в руках жезл говорит к какому виду транспорта относится картинка)
Инспектор ГИБДД: Да с транспортом вы знакомы.
После танца Инспектор ГИБДД отдает детям следующий пазл карты, на другой стороне "Дорожный знак".
Воспитатель: Двигаемся дальше. И следующий пункт нашей остановки называется - "Дорожные знаки"
Дети подходят к стойке с аналогичной картинкой. ( Дети называют знак и к какой категории он относится: информационный, запрещающий, предупреждающий)
4 - пункт "Светофор"
Воспитатель: А вы знаете, почему здесь не хватает сигналов светофора, знаете, что с ними случилось?
Инспектор ГИБДД: А я знаю, что случилось с сигналами светофора, я случайно подслушал одну историю. В одном прекрасном старом городе повстречались на перекрестке два сигнала светофора: Красный и Зеленый. Завязался между ними спор о том, какой из них самый важный.
Красный сигнал говорит: "Я, самый важный - цвет костра, по

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: