Сохраним удивительный мир растений и животных

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

r/>- Почему снегиря так назвали? (Прилетает с первым снегом).
- Куда зайцу бежать удобнее, с горы или в гору? (В гору).
- Фотография - загадка: какое время года изображено на картинке?
- Какую пользу приносят черви? (Рыхлят землю)
- Чем ёж на медведя похож? (Спит зимой?)
- Кто спит вниз головой? (Летучая мышь).
Сценка «Сорока и Оляпка»
- О-о-ой Оляпка никак купаться в полынье вздумала?
И плавать и нырять!
- А замёрзнешь?
У меня перо тёплое.
- А намокнешь?
У меня перо водоотталкивающее.
- А утонешь?
Я плавать умею.
-А – а-а проголодаешься после купания?
А я для того и ныряю, чтоб водяным жучком закусить.
Физминутка Мишки Гамми
- Древний лес шумит ветвями (обучающиеся размахивают руками. )
- Поколдуют Мишки Гамми (руки перед собой, колени полусогнуты).
- Ветки низко наклони ( садятся, опускают руки. )
- 1, 2, 3 – скорей замри! (все «замирают».
Стук в дверь. Почтальон заносит телеграмму.
« Мы – первая зелень и за это нас ломают. Ломают, кому не дорог лес. Мы даже боимся распуститься первыми в лесу. А чего хорошего? Всё равно сломают. Помогите нам!! Это очень больно, когда тебя ломают. Очень, очень!!
Ваши зелёные друзья: Ива, Черёмуха, Лесная сирень.
-Какие ответы пошлёте на телеграмму?
- Какую помощь можете оказать? ( Рассуждения обучающихся)
Рефлексия. Продолжите предложение.
С наступлением весны, я…….
- посажу дерево.
- не буду рвать цветы.
- сделаю скворечник.
- не буду брать выпавших птенцов.
- не оставлю горящий костер в лесу.
(просмотр и анализ слайдов «Правила поведения в лесу»).
Тур 4 «Гонка за лидером».
Птичий домик. (Гнездо. )
Ночная птица. (Сова. )
Ребенок курицы. (Цыпленок)
Плод дуба.

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: