распределения, взаимопомощи, ответственности);
Регулятивные УУД
Учатся осуществлять контроль, проверять и оценивать результаты деятельности сверстников.
Учатся принимать и сохранять учебную задачу.
Коммуникативные:
-умение строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми;
Познавательные УУД
Учатся находить и определять орфограммы.
развивать умение формировать учебную задачу урока, осуществлять её решение под руководством учителя, умение в выборе оснований и критериев для сравнения.
Регулятивные УУД
Учатся контролировать в форме сличения действительности с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений от эталона. .
Коммуникативные УУД
Учатся строить доказательство правильности выполнения задания, излагать мысль чётко и ясно.
Личностные:
- выражать положительное отношение к процессу познания;
Обогащение нравственного опыта детей, выработка стремления помогать, а не осуждать при выборе неверного решения проблемы.
Познавательные УУД
Учатся анализировать учебный материал, производить звуко -буквенный разбор слов
Коммуникативные УУД
Учатся строить
доказательство правильности выполнения задания,
излагать мысль чётко и ясно.
Регулятивные:
- умение анализировать, действовать по плану,
выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить, осознания качества и уровня усвоения
Регулятивные:
- умение анализировать, рассуждать, доказывать,
- умение контролировать процесс и результаты своей деятельности, сверяя с эталоном
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>