r/>Актуализация знаний по ранее изученным темам.
Самоопределе-
ние
к деятельности
Презентация по теме урока.
Определение темы и образовательной задачи урока.
Освоение нового материала.
Комментированное письмо
Тренировочные упражнения
Физминутка.
Первичное закрепление нового материала
(работа с учебником)
Развтите речи
(конструирование предложения)
Работа в парах
Проверка работы
Словарная работа
Знакомство с новым словарным словом
Итог урока.
Д. з.
Рефлексия
Сиди тихо, мой дружок.
Начинается урок.
На доске запись: Г. . . стинец, г. . . стиная, г. . . стить
-Что можете сказать об этих словах? (однокоренные)
Какую работу можно провести с этими словами?
(найти корень, проверить безударную гласную)
- Запишите эти слова с проверочным словом. Выделите корень в словах.
(Проверка работы)
-Кто из вас любит ходить в гости? А кто любит принимать гостей? У нас на уроке тоже гость.
-К нам сегодня на урок
Из леса прискакал зверёк.
Он пушистый,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>