ричинно-следственных связей, построение рассуждений, отнесение к известным понятиям).
Коммуникативные: умеют договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности,
в том числе в ситуации столкновения интересов
Основное содержание
темы, понятия
и термины
Согласный звук й и буква "и краткое". Перенос слов с буквой "й".
Образовательные
ресурсы
Раздаточный материал для парной работы. Презентация к уроку.
Сценарий урока
Этапы урока
Формы, методы,
методические
приемы
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Приемы
контроля
осуществляемые
действия
формируемые
умения
1
2
3
4
5
6
I. Мотивирование к учебной
деятельности.
Фронтальная.
Словесный.
Слово учителя
Приветствие учащихся.
- Чтобы грамотными стать,
Надо много нам читать.
Надо быть активными,
А еще желательно
Делать все внимательно!
(Приложение. Слайд 3)
- Проверим готовность к уроку.
Приветствуют учителя. Организуют свое рабочее место, проверяют наличие индивидуальных учебных принадлежностей на столе.
Проявляют эмоциональную отзывчивость на слова учителя
II. Словарная работа.
Физкультминутка.
Фронтальная.
Практический.
Парная.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>