все посмотрели
И работать захотели.
Здравствуйте, ребята! Меня зовут Алина Сергеевна, и сегодня урок чтения у вас проведу я.
Давайте с вами повторим правила общения на уроке. Я начну, а вы продолжите.
На уроке будь старательным,
Будь спокойным и . . .
Говорите четко, внятно,
Чтобы было всем . . .
Если хочешь отвечать,
Надо руку. . .
Если друг стал отвечать,
Не спеши . . .
А помочь захочешь другу -
Подними спокойно . . .
Приветствие учителя
Внимательным
Понятно
Поднимать
Перебивать
Руку
2. Актуализация знаний в пробном учебном действии
Игра "Буква заблудилась"
Посмотрите на экран. Вы видите домики с буквами.
А правильно ли буквы нашли свой домик?
Какая буква заблудилась? Почему?
Назовите буквы, которые живут в красном домики. Какие звуки они обозначают?
Как мы можем доказать, что они гласные?
Какие бывают гласные звуки?
Какие буквы живут в синим домике? Назовите их.
Какие звуки они обозначают?
Докажите, что это согласные звуки.
Какие бывают согласные звуки?
с ы н к
а у о и
Нет
Заблудилась буква ы. Она гласная буква, а попала в домик с согласным.
Называют буквы. Они обозначают гласные звуки.
При произношении звук не встречает препятствия
Ударные и безударные
Называют буквы
Они обозначают согласные звуки
При произношении воздух во рту встречает препятствие.
Мягкие и твердые, звонкие и глухие
3. Выявление места и причины затруднения
Сегодня к нам на урок пришел гость. Давайте отгадаем загадку и узнаем
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>