ерба
Воробей ива
Медведь шиповник
Физминутка. Игра "Поймай звук"
Учитель произносит слова. Если в слове слышится твёрдый звук в - встают мальчики, если мягкий звук в - встают девочки.
СЛОВА: вилка, варежки, вилы, волк, воробей, вьюга, василек, виноград, ворона, волосы, снеговик, дерево, борода. (Последнее слово является провокацией - все ребята смеются).
Работа с букварем. Чтение слогов.
Букву новую узнали,
Образ мы её создали,
А теперь вперёд, друзья,
Сможем мы прочесть слова.
Откройте страницу, внимательно прочитайте слоги. Подчеркните те слоги, в которых буква в обозначает твёрдый согласный? Мягкий согласный звук? Назовите слоги, которые соответствуют первой звуковой модели? Второй?
Задание для сильных уч-ся :
Составить слова
ВО ,,,, , .
ВА ,, , , .
ВИ , , , , .
ВЕ , , , , .
Давайте проверим, какие слова составили дети?
А в заключение урока составим мини-проекты "Спрячь букву В в любой предмет"
Итог урока.
- Расскажите, что вы узнали про букву В.
верно ли, что сегодня на уроке мы познакомились с буквой Д.
верно ли. что мы познакомились с буквой в.
верно ли. что буква в обозначает звуки В. и В
верно ли, что вы можете отличить на письме букву В?
верно ли, что вы научились писать стихи с буквой В?
верно ли, что вы научились читать слоги с этой буквой?
Рефлексия урока.
Ребята, скажите, вам понравился урок?
А сейчас поаплодируйте себе настолько , насколько вам понравился этот урок.
Страницы: << < 4 | 5 | 6