Соединения химических элементов

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

и, нужно составить формулы солей, назвать их (каждая карточка пронумерована для проверки ответа 1-6, 2-4, 3-5). слайд 14
Заключительный этап.
Учитель. И вот нашему взору предстал кремль во всём своём великолепии. Он окружён большим и глубоким рвом, вокруг высокие каменные стены. Это страна Неоргания. Страна образовалась очень давно, поэтому попасть в неё можно только через ворота. Войти в ворота можно по опускающемуся мосту. Необходимо соотнести класс неорганического вещества и формулу. Ключевое слово откроет врата в страну Неоргании. Тогда мост опуститься и вы, наконец, встретитесь с жителями этой необычной страны.
Конкурс 3 "Открой врата". слайд 15
формулы веществ
классы неорганических веществ

оксиды
кислоты
основания
соли
К2О
ф
б
с
о
H2SO4
а
и
к
р
Ba(NO3)2
с
ж
у
н
Cu(OH)2
е
в
и
п
MgO
ш
б
ц
я
Подведение итогов. Релаксация (слайды 16-18)
Учитель. Наше путешествие подошло к концу. Я надеюсь, что оно вам запомнится и те знания, которые вы получили сегодня, пригодятся вам при подготовке к контрольной работе. Путешествие окончилась для всех, и пусть всегда в науке вам сопутствует успех.
Подсчет баллов членами жюри, выставление оценок. Выясняется лучший путешественник и самый активный экипаж.
Домашнее задание (слайд 19)
Учитель. Во время путешествия к вашим рюкзакам прицепились паразиты:
а) 2 атома алюминия; б) 3 атома фосфора; в) 10 атомов кислорода; г) 3 атома водорода. Необходимо составить из символов этих атомов формулы сложных веществ.
РЕФЛЕКСИЯ
было интересно. . .
было трудно. . .
я выполнял задания. . .
теперь я могу. . .
я приобрел. . .

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: