ванию и сохранению социального здоровья
Советы родителям.
Таблица родительских установок (негативные и позитивные установки)
Видеоконсультация «Мультики и дети» (влияние мультфильмов на социальное здоровье детей) .
Оформление информационных стенгазет и папок-передвижек
Разработка буклетов и памяток
Проведение совместных внеклассных мероприятий родителей и детей
Сочетание школьного и семейного воспитания является главной составляющей социального здоровья детей. Но родители всегда находятся в большей ответственности и помимо семейных отношений необходимо контролировать обстановку в школе. Если ребенок жалуется на школьные неприятности, то этот факт нельзя оставлять без внимания. Игнорирование межличностных проблем ребенка его родителями может привести к психологической травме ребенка, и в результате малыш может замкнуться в себе.
Рекомендации
Продолжать работу по формированию (привычки и навыков) социального здоровья детей в школе.
Использовать в работе как традиционные (ролевые игры и т. д. ), так и инновационные приемы на актуализацию знаний о социальном здоровье и резервов здоровья, в т. ч и социальных ресурсов, которые в будущем обеспечат состояние гармонии с окружающим миром.
Прививать навыки социально приемлемых и одобряемых способов взаимодействия между детьми, чему способствует разновозрастная наполняемость групп: где младшие учатся у старших детей, а старшие дети учатся помогать, опекать, поддерживать младших и являются помощниками для педагогов. Учить детей радоваться успехам других, адекватно оценивая собственные успехи и достижения. .
Педагогам более ответственно подходить к такому мощному влиянию на психику ребенка, как коллективный просмотр мультфильмов в группах, с обязательным последующим обсуждение
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>