, читаем текст. Ситуация успеха наглядна. Даже те, кто всегда пишет сочинение на "2" или "3", уже имеет неплохое подспорье для дальнейшей работы. )
1. Где ты отдыхал этим летом?
2. Знаменито ли это место чем - либо?
3. С кем проводил свое свободное время?
4. Чем любил заниматься?
5. Видел ли ты что - то интересное?
6. Чем запомнились тебе прошедшие летние каникулы?
7. Удалось ли тебе хорошо отдохнуть?
8. Были ли огорчения?
9. Твои пожелания самому себе на следующее лето.
IV. Этап оформления обучающимися сочинения
Работа с черновиком сочинения
(Ученики пишут сочинение о том, как прошло лето c учетом отработанных материалов)
V. Этап обработки первичного текста
1. Проверка черновиков
(Несколько сочинений заслушиваем, вместе вносим необходимую корректировку)
VI. Этап информирования обучающихся о домашнем задании, инструктаж выполнения.
Написать чистовой вариант сочинения.
Страницы: << < 1 | 2 | 3