Сочинение-рассуждение по русскому языку в формате ЕГЭ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

и от реки,
И от лесов, и от дубрав,
И от цветущих спелых трав
К своим корням вернуться мы должны,
К спасению души обязаны вернуться. . .



Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 с. Китаевского Новоселицкого района Ставропольского края








Урок русского языка в 11 классе

"Сочинение-рассуждение по русскому языку в формате ЕГЭ"



Подготовила: Е. М. Ильченко,
учитель русского языка и литературы
МОУ СОШ 3 с. Китаевского,
Новоселицкого района,
Ставропольского края





2015 - 2016 учебный год
Цели урока: подготовить учащихся к написанию сочинения-рассуждения по заданному тексту;
Задачи урока:
Обучающая: сформировать умение работать над сочинением по прочитанному тексту, совершенствовать навыки анализа текста; формировать умение корректно и доказательно обосновывать свою точку зрения.
Развивающая: развитие речевого слуха, мыслительной деятельности, творческих способностей учащихся, установить связь между духовным миром человека и жизнью страны.
Воспитательная: формировать нравственные качества, воспитание любви к родной природе, к Родине, воспитывать уважительное отношение к чужому мнению.

Тип урока: комбинированный, с использованием ИКТ
Вид урока: урок-исследование
Форма: индивидуальная работа и в малых группах
Оборудование: мультимедийная установка, презентация, аудиозапись Полонеза Огинского, текст В. Конецкого, опорная схема "Алгоритм написания сочинения - рассуждения по тексту", клише.
Эпиграф урока:
Я сегодня, наверное, знаю:
Как бы ни была даль хороша -
К благодатному отчему краю
При

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: