нения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулем баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
В самом задании при внимательном прочтении можно увидеть структуру будущего сочинения. Важно соблюдать все требования данного задания. Посмотрим подробную структуру подобного сочинения.
1. Вступление.
oo Определение понятия (объяснение значения слова).
oo Комментарий
2. Основная часть.
Первый аргумент (из прочитанного текста)
Второй аргумент (жизненный опыт)
3. Заключение (вывод).
Это скелет нашей творческой работы, на котором мы будем нанизывать сформулированные мысли.
III. Работа с текстом. Прием "Чтение с остановками"
1. Стадия "Вызов"
Текст называется "Рябинка", автор российская писательница Наталья Соколова.
А что такое рябинка? Как оно выглядит? Может кто-то из вас попробовал ягоды?
Как вы думаете, о чем будет текст?
2. Стадия "Осмысление"
Чтение первой части.
Словарная работа (обочина, юра, угловатая и т. д. )
Название микротемы: Выросла рябинка. . .
Определение стиля, типа речи части
Ответы на вопросы:
oo Что мы узнали из первой части? (выросла рябинка на обочине)
oo Какая она? Какие художественные и языковые средства использует автор для описания дерева?
Олицетворения: рябинка тянулась к свету и поднялась; гроздья смеялись; мотая на ветру кудрявой головой; рябинка пристроилась на обочине
Эпитеты: рябинка долговязая, угловатая, милая, кудрявая, богатая; тяжелые пышные гроздья; добрые длинные листья.
Метафоры: деревце запылало, как костер; к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>